讨论声中,既有不少读者对于学历歧视的困惑,也有用人单位、组织人事部门对于“高学历、低能力”“海归人才‘水土不服’”的费解。由此可见,人才评价制度科学公正与否,不仅关系到每一位人才的职业生涯和切身利益,也关系到人才资源开发使用的效率。 人才是强国之根本、兴邦之大计。我国有8000多万专业技术人才、6000多万高...

目前,我国科技人力资源数量居世界第一,接受高等教育的人口已超过2.4亿人,专业技术人才队伍超过8000万人,技能劳动者超过2亿人,其中高技能人才超过6000万人。随着技术技能型劳动者队伍壮大、素质提高,人力资本红利正加快形成,这是许多国家没有的优势。发挥人才优势,促进人口高质量发展,将为经济发展提供强大动能。

据统计数据,我国科技人才数量已经超过1亿人,专业技术人才超过8000万人,技能人才超过2亿人,各类人才群体规模庞大,因而笼统谈人才评价缺少针对性、指导性和操作性。科学分类是人才评价的重要基础和前提,不同职业群体的成长规律、能力要求不同,需分类确定人才评价内容、评价主体、评价方式等。对人才创新价值、能力、贡献的...

而《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》也于近日印发,这标志着27个职称系列的改革指导意见已全部出炉,职称评定工作由此开启新的篇章。中国商报记者在人社部官网上了解到,我国专业技术人才总量已近8000万。对他们而言,职称制度改革举措将为评职称带来新变化。 前所未有的大变化 职称是专业技术人才学术技术水平和专业

这是现行职称制度实施30多年来首次进行的全面系统改革,涉及约8000万专业技术人才,到底改了什么?改革后,如何开展专业技术人才评价?评价标准、评审范围有无变化? 11个系列新增正高级职称,13个专业加入职称评审 “快递工程技术人员也可以评职称了!”虽然相关政策2019年已出台,可只要有人往群里发相关的内容,王应泉和他的...

当年华为公司创业是吃到了中国的工程师红利,我国的教育为社会提供了大量的高素质人才,华为的成功也要感谢中国的教育,没有这些人才就没有一批又一批英勇善战的队伍。 现如今我国接受高等教育人口超过2.5亿人,2025年高校毕业生1222万人,新增劳动力平均受教育年限超过14年,专业技术人才总量8000多万人,技能劳动者超过2亿人...

一方面,人口劳动力受教育水平持续提升,2020年,我国劳动年龄人口中高中及以上受教育程度人口达到3.85亿人(占43.79%)。目前,我国接受高等教育的人口已超过2.4亿人,专业技术人才队伍超过8000万人,技能劳动者超过2亿人,其中高技能人才超过6000万人。随着技术技能型劳动者队伍壮大、素质提高、空间布局逐步优化,人力资本红利正...

专业技术人才一般指在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员,通常具有专门知识或专业技术职称,我国共有8000万人左右。 教育部“阳光志愿”信息服务系统升级上线 教育部“阳光志愿”信息服务系统13日升级上线,依托招生、学籍、就业等数据,为考生和家长提供公益免费的“一站式”志愿填报服务。同时,今年全国31个省份开通...

目前,接受高等教育的人口已超过2.4亿人,专业技术人才队伍超过8000万人,技能劳动者超过2亿人,其中高技能人才超过6000万人。随着人口素质的提高,“人口红利”将进一步向“人才红利”转变,人口资源的优势将得到有效发挥,从而推动人口和经济社会持续协调、健康发展。

目前,我国科技人力资源数量居世界第一,接受高等教育的人口已超过2.4亿人,专业技术人才队伍超过8000万人,技能劳动者超过2亿人,其中高技能人才超过6000万人。随着技术技能型劳动者队伍壮大、素质提高,人力资本红利正加快形成,这是许多国家没有的优势。发挥人才优势,促进人口高质量发展,将为经济发展提供强大动能。