■ 推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给和优质高校本科招生。 ■优化药品集中采购,深化医保支付方式改革。 ■实施康复护理扩容提升工程,推行长期护理保险制度,加强对困难群体的关爱帮扶。 ■倡导积极婚育观,努力稳定新出生人口规模。 ■扎实做好安全生产、防灾减灾救灾、食品药品安全等工作。

北京市2025年普通高中招生规模8.5万人左右,比上年增加3000人左右;江苏省2024年共新建改扩建普通高中30所,增加学位3.84万个;山东省印发方案,提出加大高中阶段学校学位供给,到2026年各设区的市高中阶段学校学位供给率达到100%及以上,支持每个县(市)至少办好一所公办普通高中,到2027年实现达标全覆盖。

今年,“扩大高中阶段教育学位供给”被写入政府工作报告。这一举措的背后,是当前教育领域亟待解决的诸多问题。 国家统计局发布的《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》显示,2024年普通高中招生1036.2万人,在校生2922.3万人;中等职业教育招生575.4万人,在校生1659.4万人。经计算,普通高中招生与在校生规

增加普通高中学位供给 扩充高中学位三万个以上 撰文: 湖北日报全媒记者 金凌云 摄影: 湖北日报全媒记者 余宽宏 魏铼

今年初,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展,加快扩大普通高中教育资源供给。此次政策提出增加普通高中学位供给,旨在从满足少数人优质教育需求向保障更多人公平入学机会延伸。 在增加优质高校本科招生方面,储朝晖认为不能简单理解为“扩招”。2024年优质本科...

如何理解“增加普通高中学位供给和优质本科招生”? 优化教育资源布局一直以来都是教育领域的核心任务之一。中央经济工作会议明确提出,“推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给和优质高校本科招生”。如何理解这一部署?第一时间来听专家的解读。

会议对2026年经济工作作出部署,在落实“坚持民生为大,努力为人民群众多办实事”要求时明确提出,要推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给和优质高校本科招生指标。积极推进普通高中“增学位”工作,既是国家优化高中教育资源配置的重点改革方向,也是落实“健全与人口变化相适应的教育资源配置机制”要求的关键举措。

日前,省教育厅等六部门立足四川县域教育发展实际制定并印发《四川省推进县域普通高中振兴若干措施》(以下简称《措施》),聚焦资源供给、课程教学、师资建设等维度提出22条具体举措,为县域普通高中(包括县、县级市举办的普通高中,以下简称县中)高...

据现场消息,2026年广东将重点建立适应人口变化的教育资源调配机制,增加普通高中学位20万个;实施高等教育扩学位“迎峰计划”,通过新建若干高校以及新校区、推动现有校区扩容增效等方式,有序扩大优质本科招生计划,力争2026年本专科招生计划同比增加约1万人。 2026年,我国将启动新一轮“双一流”高校建设。广东积极响应国家...