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大学办学重点应回归人才培养 本报北京3月6日讯(记者 张婷)今天下午,在全国政协十三届一次会议教育界别联组会上,广西大学校长赵跃宇委员说,中国高等教育经过几十年的建设发展,取得了巨大的进步,但是也存在一些问题。大学应该专注人才培养,但我们在相当程度上忘记了这一点。高等教育要重归大学根本职能,重塑大学学术生态...
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2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升”。 经过一年的努力,如今,贵阳“双减”成效明显,这场让教育回归育人本...
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家庭教育指导专委会委员谈“双减”——推动“双减”落地 让教育回归本真 智慧中小学 7280 518 家庭教育促进法 智慧中小学 3.1万 2930 家长要承担家庭教育的主体责任 教育部关心下一代工作委员会 23.7万 3.8万 “双减”之后家庭教育的所思所为 教育部关心下一代工作委员会 2.6万 5032 多子女家庭教育的特点...
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央广网北京5月28日消息 据中国之声《央广夜新闻》报道,春蔚认为,现在太多的家长把所有的教育都交给了学校。孩子个性的养成、人和人之间基本的底线、彼此的尊重等方面个人的家庭教育缺失,学校教育又没有兼顾到这个领域。最后变成灰色的、潜规则的东西。孩子一方面会觉得我要按照我的理去给你立规矩,另外一方面又会发现...
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3月4日,全国政协十三届五次会议举行首场“委员通道”,全国政协委员、北京十二中学联合学校总校校长李有毅表示,“双减”的实施就是推动教育回归本质,让学生有时间有动力全面发展,把基础教育引向培养德才兼备、创新人才的正确轨道。每一位心中有爱、眼里有光的孩子都是好孩子,“双减”给了你成为独特而优秀自己的沃土,要...
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如何加快推进教育高质量发展?如何做优教育蛋糕、分好教育蛋糕?全国两会期间,住宁全国政协委员们纷纷建言献策。 做优教育蛋糕 全国政协委员马秀珍提交了“关于重视公民教育,推动教育回归本质的提案”,为做优教育蛋糕提供了思路。 马秀珍在调研中发现,当前的教育模式与国家对人才的需求还有差...
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北大教授刘云杉:教育的本质要回归到人、回到真实
教育一定是让人脚踏实地进入这个世界,建立有意义的联系,进而丰富人的内心,让人的心灵和人性得到发育。这是一个用脑、用心、用情的过程。教育要帮助人打破自恋人格中的“镜中我”和多种指标、评价带来的“牢笼”,让一切回归真实。 文/在线学习新媒体撰稿人...
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中考作为评价体系中的一环,改革固然具有风向标意义,但若将引导教学回归育人本质的全部希望寄托于考试形式调整,难免会陷入“头痛医头”的窠臼。教育是一项复杂的系统工程,牵一发而动全身。唯有将改革视野从末端评价延伸至前端过程,真正做好施策前置,在课程标准落实、课堂教学规范、教师素养提升、评价机制完善等源头环节系...
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全国人大代表刘希娅:推动教育回归育人本质
今年的全国人代会,全国人大代表、重庆谢家湾学校党委书记刘希娅将目光聚焦小班化教学与中考改革,将通过深入调研、深度思考,为推动教育优质均衡发展、回归育人本质再献务实之策。 重庆人大 ,赞14 深化改革推进小班化教学 刚刚列席了重庆市六届人大四次会议的刘希娅又展开...
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委员风采|谢永红:推进基础教育发展,让教育回归本质
谢永红:省政协委员、湖南师范大学附属中学校长,享受国务院政府特殊津贴。 华声在线全媒体记者 黄亚苹 通讯员 贾春兰 滕凤英 “教育应该回归本质,而教育的本质是育人。”从事教育工作36年,谢永红当选省政协委员后,持续为创新人才培养、关注中小学心理健康教育发声。